Без школы село

Без школы село

«Доедете со мной в Топорова, а там до Гуты недалеко, километра два», — убеждал водитель маршрутки. Обманул. Идти надо было километров семь, большаком и еще и лес. Мне повезло — за мной выехала учитель гутнянськои средней школы Галина Пелех. В местной школе на этот учебный год осталось только два ученика. Официально учебное заведение «законсервировали» до лучших времен, то есть приостановили его работу. А детей отправили на индивидуальное обучение. Но община не захотела оставаться без школы. Собрали сход села и попросили учительницу взять на себя все обязанности по уходу за помещением. Она согласилась. Официально школа не работает. Но на самом деле Первого сентября здесь состоится торжественная линейка, дети уже выучили стихи. А Галина теперь не только учитель, но и воспитатель для дошкольников. Уборщицу также освободили, поэтому уют и чистота помещения тоже на учительнице. По все это доплат нет (еще даже не знает, сколько в этом году получать). Даже полного недельной нагрузки нет, ведь дети «де юре» учатся по индивидуальному плану. Но Галина не расстраивается. «Главное, что школу сохранили, — говорит. — Без нее — деревня не деревня ». Деревянной школе более ста лет «Вот наше учебное заведение», — Галина открывает калитку во двор, на котором красуется большая деревянная дом. «Это — самое старое здание в деревне, — говорит она. — Школу основали в 1909 году, а начали строительство еще в 1880-х … ». О дате рождения дома рассказывает металлическая табличка, прикрепленная на фасаде. Если бы не ржавая так, может, можно было бы еще что-то интересное из нее вычитать. Внутри пахнет уютом, стариной, но не старостью. Об иконах говорят, что они намоленные, так и об этой школе можно сказать: ее стены за сто лет пропитались атмосферой обучения. Помещение большое. Здесь могли бы поместиться и 20 учеников. Есть три комнаты: в одной, самой большой, сделали спортзал, в другой — актовый зал, хотя здесь когда-то был класс. Школа имеет библиотечку, везде висят детские рисунки. Мебель здесь также не старые, подаренные меценатом. Детей учат в маленьком (здесь только две парты), но зимой теплом помещении с недавно вимурувано кафельной печью. О печах — отдельный разговор. Во всех других комнатах они старинные, чугунные, отлитые на заре ХХ века. Галина Пелех убеждает — работают до сих пор прекрасно. Кроме печей, с давних времен остался и школьный звонок. Школа не имеет электрического, так и до сих пор пользуются этим. Очередной здесь также нет, поэтому на перерыв и на урок звонят сами ученики, согласно определенному расписанию. «К сожалению, больше ничего не сохранилось, — говорит учительница. — Нет бумаг, ни вещей. История этого дома также неизвестна. Говорят, что здесь во время войны скрывался Ковпак. К нам даже один раз экскурсия приходила ». В маленькой школе есть все, что нужно для науки: книги, два компьютера с Интернетом, музыкальный центр. Технику приобрел депутат, родом из этого села. «Если бы школу закрыли, она бы не открылась» Из того, что школу спасли, радуются родители детей. «Если бы школу закрыли, она бы уже не открылась. Мой сын учится в третьем классе, а младшему пять лет. Он будет ходить на подготовку. Хорошо, что не придется далеко ехать. Ведь маленького ребенка нелегко так далеко отпустить. Радуемся, что сохранили эту школу », — говорит житель села Сергей Горбач. В Гуте — лишь начальная школа. Деткам приходится ежедневно ездить в Топоров. Их забирает «Школьник». Автобус один, а сел много. Поэтому домой юных пассажиров он привозит в пять-шесть вечера. Зимой в эту пору уже ночь на дворе. Дети такие нагрузки выдерживают, а вот малышам-младшеклассникам это было бы не под силу. У них уроки заканчиваются в 12-13-й. Индивидуальное обучение, предлагали жителям села, тоже не выход. «Что такое индивидуальное обучение? — Говорит учительница. — Я бы приходила к детям домой. А какая наука дома? Мама что-то кухне готовит, домашние ходят. В школе есть необходимая атмосфера «. Только в этом году в Гуте два ученика. Уже в следующем году на обучение придут четверо первоклассников — подрастают пятилетки. Учительница проанализировала тенденцию: к 2017 году здесь будет учиться не менее шести детей. Министр образования и науки, молодежи и спорта Дмитрий Табачник как-то высказал мнение, что в маленькой школе нет конкуренции может повлиять на качество обучения. Спрашиваю учительницу, что она в этом думает. «Им, может, и трудно немного, когда идут в старшие классы в большую школу в топор. Один мой ученик, как только пошел туда, вплоть плакал: никак не мог купить булочку в столовой. Все его оттесняли назад. А в обучении: это зависит от ребенка. У меня и слабые ученики были, и сильные, с которыми ездила на олимпиады. И совсем не было видно, что эти дети учатся в небольшой школе. Есть очевидные преимущества: никто не может списать, не изучить домашнего задания с надеждой, что не спросят ». на фото: К Галине Пелех 1 сентября придут только два ученика.